유아기 아이를 가진 부모의 상황별 언어 반응 – "아이가 발음을 서툴게 할 때"

 

부모 반응 예시	부모 유형	경향 또는 의도
“귀엽게 말했네! 다시 한 번 해볼까?” “오, 그건 이렇게 말하는 거야~ 같이 해보자.”	E	즉각적으로 반응하며 크게 격려하거나 수정 시도
“응, 잘했어. 이건 이렇게 발음해.” “괜찮아, 조금만 연습하면 돼.”	I	차분하고 조용히 반응
“그 단어를 잘 말하면 다른 어도 쉽게 할 수 있지.” “비슷한 단어도 해볼까?”	N	발음을 계기로 다른 단어/개념으로 확장 시도
“이건 ‘사과＇야. 사~과.” “입 모양 이렇게 해 봐.”	S	지금 발음한 구체적 단어에만 집중
“그건 조금 틀렸어. ‘바.나.나＇라고 해봐.” “입을 이렇게 벌리면 더 정확해.”	T	교정 중심
“와, 네가 그 단어를 하려는 게 너무 기특해!” “괜찮아, 조금씩 하면 잘 될거야!”	F	성취와 노력에 초점, 위로/칭찬 중심
“오늘은 이 단어를 연습해보자.” “매일 조금씩 발음을 해보면 좋아질 거야.”	J	체계적 연습/반복 강조
“재밌게 말했네! 다른 단어도 해볼까?” “괜찮아, 발음은 나중에 또 해보자.”	P	가볍게 받아들이고 놀이처럼 접근